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近期一些進階的學生開始進入更深的即興練習，相較於使用五線譜從單音認識開始的音樂教育，吉他是相對適合用圖形入門的樂器，有些人會記得各種和弦形狀與演奏的Pattern，接續可能也練了許多不同的樂句與技巧。 但在即興時，雖然演奏著各式各樣的Lick，同時卻又會向我反應不知道要彈什麼。 就像是佛學，一切修行法門都是方便，但方便不是終點，是方法。 各種圖形、樂句的學習都是幫助我們接近自己期待的聲音的方法，把這些東西當成終點時，就會無法前進。 不是當一個吉他手，要當一個用吉他製造期待的聲響的音樂家。 當開始感受到背圖形與樂句的拘限時，可以回到起點來檢視每個音符與聲響，思考自己期待什麼樣的聲音與效果，這樣要彈什麼、什麼時候要彈、用什麼方式彈…，重新找回對演奏的控制感。 這支影片是把給學生的課題拿來彈奏，檢驗這樣的教學是否合理的紀錄。這段課程的核心，就是重新找回對演奏的控制感。如此，同一個課題，跟著不同的人，也會演奏出不同的樣子。